昨日，英国《金融时报》（FT）发布全球EMBA项目排名，复旦大学管理学院参评的三大项目全部位列全球30强。

　　复旦大学EMBA项目位列全球第8位，连任中文项目全球第壹；复旦大学-香港大学IMBA项目位列全球第24位，连任薪资增长率全球第壹；复旦大学-BI（挪威）国际合作MBA项目位列全球第29位，连任在职MBA项目国际化师资全球第壹。

　　复旦管院自2006年参加FT全球EMBA排名直到今天，排名成绩稳步上升。参评项目由从一个到多个、从全英文项目到全中文项目，参评项目增多，参评学生规模不断扩大，18年来很好地保持了连续性、稳定性，综合成绩昂扬向上。

　　在今年的FT全球EMBA百强榜单上，复旦大学EMBA项目非常耀眼，是前10强当中唯一的中国大学商学院项目，并连任中文项目全球第壹。

　　FT排名成绩是复旦管院综合能力不断提升的结果。当下，科技创新、产业创新正扑面而来，也给商学院造成巨大的管理理论和人才培养创新的机会。复旦管院在三年前就率先启动了科创战略，持续、深入地开展科创管理问题的研究和科创领袖人才的培养，一大批科创企业管理专项研究课题相继启动，复旦科创企业家营、复旦MBA科创青干营、长三角聚劲科创大赛先后开办，通过建立科 创投 融助力平台、举办论坛、对接资源、助力科技成果转化等各种方式推动科创产业链、生态圈的建立，赋能科创企业发展。

　　对此，复旦大学管理学院陆雄文院长表示，“通过大量的科技创新实践，人们开始越来越意识到科创企业的成长模式、发展规律、商业竞争策略、 股权激励 机制等内容，都与传统企业有着根本性的不同。一是越来越多的科创企业家面对着各种各样的企业管理上的困境，亟需寻求外脑的帮助；这时，专家学者们也日益发现既有的理论学说其实不能很好地回应这些问题，有待进一步地重新深入研究，大胆进行理论创新。可以说，这既是时代赋予传统商学院的重大课题，也同样蕴含着巨大的发展机遇。中国式的管理教育要更加直面科创企业，我们不仅要推进经典管理理论的中国化，更要发展原创的、全面的科创管理理论，还要培养更大规模、更高质量的科创管理人才，推动学生激发创新精神、掌握创业知识、锤炼科创才能，并以此奠基中国管理教育在世界的全新地位。”