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【刘尚希】全国政协委员刘尚希 - 建议为低技能群体提供更多的就业机会
信息来源】   发布日期:3-8 11:46:30    文章分类:财经资讯   
专题:刘尚希】 【全国政协委员

  中国基金报记者马嘉昕

  在2024年全国两会期间,中国基金报记者获悉,全国政协委员、中国财政科学研究院院长刘尚希造成了多份提案,并围绕增进平台经济高质量发展、增进低技能群体走出就业生活困境、和“双算力”驱动中国高质量发展方面提出建议。

增进平台经济高质量发展

  刘尚希在提案中指出,2024年2月,中国平台企业已上市的前十企业总市值比2023年2月缩水2442亿美元(折合人民币超1.7万亿元),2023年中国存量 独角兽 企业平均估值,比十年前缩水75.5%。“中国平台企业在国际竞争中愈来愈显得力不从心。”

  他认为,当前平台企业后劲不足、平台科技创新投入“有心无力”,同时,平台经济的政策环境亟待优化。为此,他提出了以下三点建议:

  一是持续优化稳定公平透明可预期的发展环境,充分激发平台经济生机活力。

  刘尚希建议,切实落实好中央决策部署,提振平台企业发展信心。卸下平台企业专项整改遗留的历史负担,认真解决实际困难,优化投资并购审批流程,拓宽融资渠道(如境内境外上市、不动产投资信托基金(REITs)等),加大科创基础研发投入,提升平台企业国际竞争力。坚持包容审慎监管,切实落实宏观政策取向一致性评估,多出鼓励平台经济发展的正向政策。

  二是支持科技驱动的消费新业态发展,培育壮大新型消费。

  建议依托电商平台改善消费体验,构建有活力的消费生态,以新场景和新体验创造新需求。生成式 人工智能 等新技术,没有既定路线可以遵循,需要政府与平台协同共治,给予必要的激励和宽松包容的监察管理环境。

  同时,直播电商主管部门加强协同,对经纪机构和主播实行分层监管,鼓励品牌企业、线下商业通过直播“店播”等新模式新业态,扩大产品销售,让消费者放心购、无忧退。

  三是对于平台经济的规范与治理,需要放在国际竞争的视野下,为我国平台企业参与国际竞争营造更优的政策环境。

  “平台经济事关中国发展的国际竞争力。近两年美国 独角兽 数量井喷,与美国的数字政策直接相关。”刘尚希建议,我国应加快推动公共数据共享开放,实行市场自发和政府主导的双轨制数据交易,以助力平台企业更好开拓海外市场,提升平台企业的国际竞争力。

增进低技能群体走出就业生活困境

  同时,提案还表示,根据七普数据,我国劳动年龄人口中初中及以下学历劳动者约为4.95亿人,占比56.21%。同时,近年来,受产业转型升级、国际市场波动等原因的影响,低技能群体的就业和生活面临着多重困境。

  “从当前及今后趋势看,低技能群体所承受的危险面临着不断外溢且公共化的 势头,向公共风险转化,这将会妨碍我国现代化的进程。”为此,刘尚希提出了以下意见:

  一是加快城乡二元体制改革。刘尚希认为,城乡二元体制是造成低技能群体固化的体制根源。低技能,既有个人天赋和蹈厉奋发的原因,更有体制内生的机会不公平所造成。只有消除机会不公平,才能激化社会活力,缩小低技能群体,为中等收入群体的扩大奠基基础。

  “这需要农村改革与城市改革协同推进,着重从二元身份体制、二元产权制度和二元经济体制入手,一步一步解决”出村难“和”进城难“的体制障碍,增进就业、住房保障、财产转让等方面的机会公平。”刘尚希称。

  二是为低技能群体提供更好的就业环境和家庭迁徙的条件。

  刘尚希建议,可从在城市工作生活的近3亿农民工入手,消除就业歧视,增进就业稳定,并入城市住房保障和平等就学的范畴,让这个群体在城市扎根形成良好预期。

  同时,大力增进中小微企业、数字平台企业的发展,为低技能群体提供更多的就业机会。建立农民工欠薪的长效防范机制,加大低技能群体权益保障力度。

  三是为低技能群体的家庭人力资本积累提供长效帮扶机制,遏制低技能群体的代际传递扩大。

  在托底机制上,提升社会救助体系的综合援助功能,对因长期失业、创业失败、疾病灾害、家庭变故等造成阶段性生活艰难的,做到快速预警、精准救助、综合帮扶。

  在技能提升上,将新职业开发、实务培训、岗位见习等机会,直接向所有就业群体无不同开放,推动低技能劳动者与新业态发展的有机契合,为其保持再次择业能力提供助力。

将珠心算并入国家基础研究计划

  另外,本次提案也指出,内算力和外算力相互增进形成的“双算力”,可改变国际算力竞争的规则,为我国的数字化、智能化提供全新的人才算力底座。同时,构建中国自主知识体系,为世界作出贡献,珠心算是一个有巨大潜力的领域。

  为此,刘尚希建议:

  一是把珠心算并入国家基础研究计划,作为基础研究项目立项,多学科交叉合作研究。珠心算研究涉及到数学、心理学、教育学、认知神经科学、脑科学等多个学科,加大对珠心算交叉学科研究的支援力度。

  二是并入国民基础教育,推动珠心算进课堂。珠心算不再是教小孩打算盘,而是借助于算盘训练心智,开发大脑的内算力,全面提升国民智能素质。同时,加快珠心算师资队伍建设和教材开发。

  三是鼓励民间力量举办珠心算培训。一方面,这可增进全社会对珠心算的了解和认知;另一方面,可积累更多的珠心算教育培训经验,为国民教育打基础。

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